Talent Program for High Potential Junior Managers
Northern Europe

Top 3 at HR Excellence Award 2015 in Berlin

Management Summary:

Twelve junior managers of AXA Technology Services North Europe developed their own talents in a „High Potential Program“ (HiPP), i.a. through Corporate Social Responsibility (CSR) activities. The seasoned IT experts were called upon to give students of a vocational college secure Internet surfing behavior. HiPP combined CSR activities, development center, training and coaching..

Ausgangssituation:

Die AXA Technology nutzte bisher die Talent Programme der AXA Muttergesellschaften. Mit einem innovativen Konzept galt es nun, eigene internationale Wege zu gehen – dies auch als Pilot für andere Regionen.

Ziele:

Den Talenten sollte ein idealer Lernraum geboten werden, der sich auszeichnete durch:
– persönliche Entwicklung durch soziale Verantwortung
– hohe intrinsische Motivation bei den Teilnehmern
– Förderung eines stärkenorientierten Handelns
– hohe Eigenverantwortung zur Erreichung von Entwicklungszielen
– Überwinden einer „Silo-Mentalität“
– Erhöhung der Sichtbarkeit der Talente vor dem Top Management

Strategie:

Statt klassischer „Business Challenges“ entschieden wir uns für eine Talententwicklung über ein Sozialprojekt. In einem unbekannten Umfeld, außerhalb der eigenen Komfortzone, sollte jeder Teilnehmer stärkenorientiert individuelle Entwicklungsziele definieren. Die CSR-Aktivität sollte herausfordernd und sinnhaft die intrinsische Lernmotivation stimulieren.

Umsetzung:

Der „HiPP“-Ansatz basiert auf dem CSL-Program®, Corporate Social Learning, von PUETTGEN Consulting. In 7 Monaten wurden die High Potentials parallel zum Sozialprojekt trainiert, observiert und gecoacht. Ein Augenmerk lag darauf, neben den Präsenztagen keine Extraaufwände von den Teilnehmern zu verlangen. Nach einer Vorstudie vor Ort galt es, den Edutainment-Parcours zum Thema ‚Surf Smart’ (u.a. mit Outdoorelementen) selbständig zu gestalten. Dabei war die Auswahl der Schule für das CSR-Event erfolgskritisch.

Ergebnis:

Das Sozialprojekt löste bei den Talenten ein Gefühl der Spannung aus und führte zu einem hohen Engagement. Der Austausch mit den Schülern war durch eine sehr positive und respektvolle Atmosphäre geprägt. Die Lernerfolge gingen über die Erwartung an übliche Trainings hinaus. Gefördert wurde die Kompetenz, sich in einem unbekannten, unsicheren Umfeld zu bewegen. Das Programm erhielt viel Aufmerksamkeit und Anerkennung von Seiten des Top-Managements, was die Mitarbeiter als große Wertschätzung empfanden.