Nationale Blended-Learning-Strategie für eine Unternehmensakademie

Kontext

Die Akademie von REWE wollte das Lernangebot auf eine einheitliche, nationale Grundlage stellen – einen klaren Rahmen für die Kombination aus Online- und Präsenzlernen, um zielgruppenspezifische Lernszenarien für Mitarbeitende aus Verwaltung, Vertrieb und Logistik anzubieten. Gesucht war kein Konzept von der Stange, sondern eine anwendbare Guideline.

Aufgabe

PUETTGEN Consulting begleitete das interne Projektteam als externe Prozess- und Fachpartnerin: drei ganztägige Strategie-Workshops konzipieren und moderieren, einen Best-Practice-Rahmen für Blended-Learning-Kampagnen einbringen und eine „Umbau”-Checkliste für die Überführung bestehender Seminare erstellen.

Ansatz

Co-kreativ, beteiligungs- und bedarfsorientiert: persona-basiertes Design, externes Blended-Learning-Know-how als Best-Practice-Rahmen und eine konsequente Ausrichtung auf ein anwendbares Produkt statt auf einen einmaligen Workshop.

Formate

Drei ganztägige Strategie-Workshops mit dem Projektteam und relevanten Schnittstellen; ein Best-Practice-Rahmen von Lernbedarf über Lernziele, Personas und Methoden bis zu selbstgesteuerten Materialien, Live-Sessions und transparentem Lernfortschritt; eine „Umbau”-Checkliste; eine visualisierte Strategie/Guideline.

Rolle

PUETTGEN Consulting brachte als externe Prozessbegleiterin L&D-Fachexpertise ein, konzipierte und moderierte die Strategie-Workshops im Zwei-Berater-Team, lieferte Best Practices und Werkzeuge und bereitete die Ergebnisse zur anwendbaren Guideline auf.

Transfer

Die Umbau-Checkliste schlüsselt Inhalte nach synchronem und asynchronem Lernen auf und wählt passende Formate je Lernziel – damit das Unternehmen bestehende Seminare systematisch in Blended Learning überführen kann.